Diplomado pedagogía infantil
Adquiere competencias pedagógicas que aporten a la intervención de la dificultades de aprendizaje en la educación incial.
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Pedagogía Medellín
En que consiste...
La educación orientada hacia las necesidades de la primera infancia representa un proceso de alta prioridad para garantizar el futuro de una región o país, por esta razón es relevante la profesionalización y experticia de los profesionales, estudiantes, tecnólogos y/o técnicos que se dedican o les gustaría dedicarse a esta significativa labor, considerando que los niños se encuentran en una edad óptima y propicia para el desarrollo cognitivo, emocional, nutricional, social y cultural.
Aprenderás a:
- Comprender la pedagogía, la didáctica, el currículo, la evaluación y las tendencias educativas exigidas por el Ministerio de educación.
- Brindar herramientas pedagógicas y didácticas que permitan proporcionar una educación personalizada, fomentando la participación, la solidaridad y cooperación entre los estudiantes, con el fin de mejorar la calidad de la enseñanza y la eficacia del sistema educativo.
- Entender la relación que se establece entre las pautas y/o estrategias educativas y el óptimo desarrollo del niño.
- Promover el desarrollo de conocimiento de las dimensiones en la niñez permitiendo generar alternativas de acción para identificar y manejar las problemáticas más comunes en los ambientes pedagógicos de aprendizaje de los niños.
Perfil ocupacional
- Docente de educación de básica primaria, primera infancia y preescolar.
- Promotor y administrador de programas de educación en los niveles de guardería, preescolar y básica primaria.
- Gestor y dinamizador de procesos en enseñanza de la pedagogía infantil, en contextos de la educación formal, no formal e informal. ONG, e instituciones.
- Asesor pedagógico de instituciones que adelantan programas en beneficio de la infancia en los diferentes escenarios donde esta se desarrolla.
- Planificador y ejecutor de programas de investigación relacionados con el conocimiento del niño, su educación, los contextos educativos y sobre su propia estructuración.
- Gestor de proyectos de inversión educativa y comunitaria.
- Promotor y administrador de su propia empresa educativa.
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Conoce los módulos, lecciones y más
Docentes
Ana Maria Monsalve
«Realizar la evaluación neuropsicológica y no realizar la intervención, es como ir al medico reclamar la formula y no comprar el medicamento«.
Saida Zapata
«Iniciamos en la mejor etapa, la infancia, donde el mundo es una exploración. Tu compromiso en este momento es asumir este aprendizaje como una niña o niño«.
Denisse Hincapié
«El verdadero signo de la inteligencia no es el conocimiento, sino la imaginación».
– Equipo Coorpoalianza
Curriculum
Plan de estudios
Módulo 1: 09 de Octubre
Psic. educativa: Psicología de la educación
Pedagogía ifnantil: Formación por competencias
Módulo 2: 16 de Octubre
Psic. educativa: Enfoques conductistas y cognitivo-social
Pedagogía infantil: Competencias prácticas
Módulo 3: 23 de Octubre
Psic. educativa: Motivación, enseñanza y aprendizaje
Pedagogía infantil: Inclusión educativa
Módulo 4: 30 de Octubre
Psic. educativa: Evaluación y calificación en el aula
Pedagogía infantil: Neuropsicología infantil
Módulo 5: 06 de Noviembre
Psic. educativa: Estudios de casos
Pedagogía infantil: Inteligencias Múltiples
Requisitos
Podrán acceder a los programas de Diplomados, cursos, seminarios y talleres las personas que reúnan cualquiera de las siguientes condiciones: (1) Bachilleres. (2) Esta en posesión de estudios de Pregrado de Nivel Técnico, Tecnológico o Profesional, (3) Estudiantes a nivel técnico, tecnológico,
profesional o Posgradual o Cualquier persona mayor de edad con interés en formarse.